LE LABOUREUR ET SES ENFANTS

1. Je cherche dans le dictionnaire et j’explique chacune des phrases dans lesquelles se trouvent ces mots:

« fonds »(v.2), « l’oût »(v.10), « l’héritage »(v.5).

2. Je distingue les parties de discours et de récit (nommer les vers) et je précise pour chaque passage de discours quelle est la personne qui parle.

3. Je réécris les phrases suivantes en français moderne :

Je ne sais pas l’endroit mais un peu de courage vous le fera trouver, vous en viendrez à bout. (v.8-9)

Le père mort, les fils vous retournent le champ deçà, delà, partout (v.13-14)

D’argent, point de caché (v.16)

4. Quelle est la morale de cette fable ? Où se trouve-t-elle ?

5. Je résume l’histoire que raconte la fable en faisant une phrase par élément du schéma narratif.