Séance 4 :

Objectif : Dégager des critères de définition du discours explicatif.

Dominante :Lecture.

Texte 3 : le discours explicatif.

Relire le texte à haute voix.

Au brouillon :

Relever toutes les données chiffrées sur le loup.

Quelles informations donnent-elles ?

Relevez tous les adjectifs du textes.

Pouvez-vous remarquer une différence avec le texte 3 ? => toujours les mêmes adj.

A l’oral :

Quelle langue est donnée pour donner le nom scientifique du loup ? Dans quelle autre science est-elle utilisée ?

A quel temps ce texte est-il écrit ? Pourquoi ?

Exercice d’écriture :

« Vous arrivez dans un pays inconnu et vous découvrez une troisième espèce de loup. Ecrivez quelques lignes qui présentent son mode de vie et ses caractéristiques physiques. »